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sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015

Questões de Taxonomia Biológica do Enem

Exercício 1: (UFPB 2009)
Em uma aula de Sistemática, a professora falou acerca das principais categorias taxonômicas (reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie) e, para ilustrar sua aula, apresentou a seguinte relação de organismos representantes da rica biodiversidade da caatinga.
Nome científicoNome popular ou equivalente
Callonychium brasilienseEspécie de abelha
Amazonetta brasiliensisEspécie de pato
Euphractus sexcinctusTatu-peba
Dasypus novemcinctusTatu verdadeiro
Schinopsis brasiliensisBaraúna, planta arbórea
Richardia brasiliensisPlanta herbácea
Opuntia inamoenaCacto
Opuntia palmadoraCacto
Com relação aos organismos citados, identifique as afirmativas corretas:
 
 
 
 
 

Exercício 2: (UFPB 2008)
Um professor de Biologia orientou os estudantes para coletarem exemplares diversos do reino Animalia, e os agruparem de acordo com as carac­terísticas que julgassem comuns. Os estudantes organizaram os animais nos seguintes grupos:
Grupo IEsponjas e estrelas-do-mar.
Grupo IIMinhocas, piolhos de cobra e centopéias.
Grupo IIICarrapatos, aranhas e escorpiões.
Grupo IVCaranguejos, siris e camarões.
Grupo VMoscas, abelhas, besouros e borboletas.
Em seguida, o professor explicou e caracterizou os diversos filos desse reino, e solicitou que os animais fossem reagrupados, de acordo com os filos a que cada um pertence. O reagrupamento correto desses animais, em filos, encontra-se na alternativa:
 
 
 
 
 

Exercício 3: (UFSC 2011)
As figuras abaixo mostram o verso das cédulas de real atualmente em circulação:
notas animais
Sobre a imagem de animais representados nas cédulas, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
 
 
 
 
 
 
 
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